Team

„Wenn du schnell gehen willst, geh‘ allein. Wenn du weit gehen willst, geh‘ mit anderen.“

GESCHÄFTSFÜHRUNG

Walter Emberger

Studium der Handelswissenschaften an der Wirtschaftsuniversität Wien, Doktorat in Volkswirtschaft, Master of Business Administration (MBA) am Insead in Fontainebleau, Frankreich. Verschiedene Positionen im Bankensektor als Firmenkundenbetreuer und Vorstandsassistent, danach Consultant am Management Zentrum St. Gallen und bei Emberger + Partner Managementberatung GmbH. Zuletzt Studiengangsleiter für Betriebswirtschaft an der Fachhochschule Salzburg, Vizerektor für Lehre an der Privatuniversität Schloss Seeburg in Salzburg. 2011 Gründung von Teach For Austria als gemeinnützige GmbH. Buchautor zu Kundenbindung, Gründer des Controllerforums Salzburg.

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Gebhard Ottacher

Studium der Wirtschaftsgeschichte an der Universität Wien, der Universität Perugia und der Wirtschaftsuniversität Wien, Präsidentschaft von AIESEC Wien. Marketingleiter in Entwicklungsprojekt in Nicaragua, danach internationale Projektarbeit bei führendem Strategieberatungsunternehmen. Abschluss des Master of Public Administration (MPA) Programms an der Harvard University in Leadership Studies und Strategic Management. Zuletzt tätig als Investment Manager und als Gastlektor für Strategie und Innovation an der Universität Erlangen/Nürnberg sowie HHL Leipzig.

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ORGANISATION


Elisabeth Witzani

Studium der Internationalen Entwicklung (Diplom) und Anglistik (BA) in Wien, Auslandsaufenthalte in Kanada, Kolumbien, Spanien, Israel und Russland. Aktiv bei verschiedenen Jugendinitiativen, Präsidentin von AIESEC Wien. Danach selbstständig als Sprachtrainerin für Erwachsene und Tätigkeiten in Moderation, Training und Strategieentwicklung. (Mit-)Aufbau eines Beratungsunternehmen in den Bereichen Innovation und Entrepreneurship, Projekte in der Strategieberatung im Zusammenhang mit Digitalisierung und Geschäftsmodell-Erweiterung. Als Chief of Staff ist sie bei Teach for Austria Teil des Organisationsteams und für die interne Weiterentwicklung und Ausrichtung zuständig.


Birgit Witzany

Gestartet in einer Hotelfachschule, lange Jahre & diverse Positionen in der Hotellerie (Accor- zuletzt Front Office Manager), danach 13 Jahre Office Manager & Recruiting Coordinator bei der int. Strategie-Beratung Booz Allen Hamilton / Booz & Company, zuletzt selbständig mit einer kleinen Agentur im Bereich Personal Assistance. Ehrenamtliche Tätigkeiten als Vorstandsmitglied & Leiterin des Besuchsdienstes des NÖ Hilfswerk Laxenburg sowie Gedächtnistrainerin in Achau & Unterstützung div. Initiativen im Bereich unbegleitete Flüchtlingsjugendliche sowie Obdachlose. Ab Juli 2016 kümmert sie sich um das reibungslose Funktionieren des Büros als Office Manager bei Teach For Austria.

AUSBILDUNG UND ENTWICKLUNG

Doris Allmayer

Doris studierte Lehramt (Bewegung und Sport / Spanisch) an der Universität Salzburg sowie an der Universidad de Granada, Facultad de Filosofía Letras in Spanien. Als Lehrerin war sie sieben Jahre in Hallein/Sbg und in Wien (im 15. und im 22.Bezirk) tätig. Sie coachte erfolgreich Volleyballmannschaften im Nachwuchsbereich und unterrichtete Volleyball am Institut für Sportwissenschaften der Uni Wien. Von Neugier auf neue Arbeitswelten gepackt, studierte sie berufsbegleitend an der FH Wien Kommunikationswirtschaft und arbeitete in einem kleinen Handwerksbetrieb (Bäckerei); anschließend war sie in der Kommunikationsabteilung eines großen österreichischen Energiekonzerns tätig. Doch ihr Herz schlägt für die Bildung; ihre Abenteuerlust sowie Suche nach neuen Wegen im Lehren und Lernen führten sie zu TFA. Dort ist Doris seit 2013 als Trainerin für die Ausbildung und Begleitung der Fellows zuständig.

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Mirela Mihaljevic

Lehramtsstudium für die Fächer Deutsch und Englisch in Zagreb, Graz und Wien. Danach einige Jahre Trainertätigkeit im AMS- Kontext und seit zwölf Jahren Unterrichtstätigkeit im NMS-, BHS- und AHS-Bereich in Wien und Niederösterreich. Währenddessen übernahm sie nach dem Abschluss des Masterstudiums “Educational Leadership” an der Donau-Universität Krems sowie nach dem Führungskräftelehrgang an der Pädagogischen Hochschule Wien diverse Koordinations- und Führungsaufgaben in der Schule. Neben der Tätigkeit in der Schule unterrichtete sie auch an der Pädagogischen Hochschule in Strebersdorf, Wien. Weiters begutachtet sie für das Bundesministerium für Bildung  DaZ-Schulbücher. Seit September 2017 ist sie bei Teach for Austria als Programmleiterin tätig.

Hannah Schrems

Hannah Schrems

Hannah studierte Internationale Entwicklung, Politikwissenschaften und Romanistik. Während ihres Studiums arbeitete sie in der Betreuung unbegleiteter, minderjähriger Flüchtlinge, und absolvierte mehrere Volontariate im Bildungs-und Gesundheitsbereich in Österreich, Peru und Costa Rica. Nach dem Studium war sie für das Centrum für Internationale Migration und Entwicklung, als auch für die Internationale Organisation für Migration tätig. Im Jahr 2013 startete sie schließlich durch Teach for Austria als CO-Klassenvorstand an einer NMS im 11. Bezirk und unterrichtete dort 4 Jahre Englisch, Deutsch, Physik, Sport und Tanz. Bereits nach dem ersten Lehrjahr beschloss sie das Lehramt in den Fächern Englisch und Geschichte nachzuholen. Seit September 2017 ist sie nun als Trainerin im Team für die Begleitung der Fellows tätig.

Marianne Butler

Marianne studierte vier Jahre in Cambridge (UK) Anthropologie und Archäologie mit dem Schwerpunkt Soziale Anthropologie. Danach nahm sie als Fellow am Teach First (UK) Programm teil und absolvierte gleichzeitig das Lehramtsstudium an der Sheffield Hallam University. Derzeit arbeitet sie an ihrer Masterarbeit an der Manchester University in Leadership and Education. Nach drei Jahren als Geschichtslehrerin in Bradford ist sie seit November 2015 bei Teach For Austria als Trainerin für die Ausbildung und Begleitung der Fellows zuständig.

Simon Prossliner

Studium der Politikwissenschaft an der Universität Wien und der Harvard Kennedy School. Bei seinem ehrenamtlichen Engagement in der Lernbegleitung minderjähriger, unbegleiteter Flüchtlinge entdeckte er seine Leidenschaft für Bildungsgerechtigkeit, was ihn direkt zu Teach for Austria führte. Zwischen 2014 und 2016 unterrichtete er an einer NMS in Wien im 10. Bezirk Deutsch und Geschichte, führte mit seinen SchülerInnen einen regen interkulturellen Dialog und arbeitete mit ihnen intensiv zu Integrationsfragen. Seit September 2016 ist er bei Teach for Austria für die Ausbildung und Begleitung der Fellows zuständig.

Jennifer North

Jennifer stu­dierte Inter­na­tio­nale Betriebs­wirt­schaftslehre sowie SIMC – Stra­te­gy, Inno­va­tion und Management Control an der Wirtschaftsuniversität Wien und am Babson College in Massachusetts.Sie sam­melte bereits während ihres Studiums Erfahrungen in der Personalberatung, in den unterschiedlichsten Unternehmensbereichen, sowie in Innovationsprojekten, arbeitete mehrere Jahre als Studienassistentin an der WU Wien und leitete sowie baute den Studenten- und Alumniverein SIMConnect auf. Schon seit der Schulzeit engagiert sie sich für unterschiedliche Sozialprojekte, war ehrenamtlich als Pfadfinderleiterin tätig und unterrichtete zuletzt als Volunteer in Costa Rica. Als Teach For Austria-Fellow 2014 unterrichtete sie an einer NMS im 23. Bezirk ihre SchülerInnen insbesondere in Englisch, Sport und Soziales Lernen. Seit September 2016 ist sie nun als Trainerin im Team für die Ausbildung und Begleitung der Fellows zuständig.

Karin Moser

Karin ist diplomierte Pädagogin und studierte Bildungswissenschaften an der Universität Wien. Nach ihrem Abschluss unterrichtete die Elternbildnerin mehrere Monate im Südosten Indiens und engagierte sich für dort für Bildungsgerechtigkeit, bevor Sie Erfahrung im internationalen Projektbereich als EU-Programmofficerin im (vor-)schulischen Bildungsbereich und als pädagogische Fachberaterin sammelte. Durch eine zusätzliche Ausbildung als systemische Beraterin und in den Bereichen Training und Coaching bringt Karin fundierte Beratungserfahrung für das Team Ausbildung und Entwicklung zu Teach for Austria mit.

RECRUITING UND AUSWAHL

Toni Kronke

Toni gehörte 2009 zum ersten Fellow-Jahrgang von Teach First Deutschland und unterrichtete an einer Kölner Hauptschule. Seitdem engagiert er sich innerhalb der internationalen Bildungsbewegung Teach For All. 2011 stieg er während der Startup-Phase bei Teach For Austria ein. Toni studierte angewandte Kulturwissenschaften mit Schwerpunkt  strategische Kommunikation in Hildesheim und Porto. Nach Abschluss seines Studiums leitete und beriet er entwicklungs- und bildungspolitische Projekte in Brasilien, arbeitete mit Bürgerradios und für den Kirchlichen Entwicklungsdienst Niedersachsen mit Schwerpunkt auf Migration und Brain Drain.

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Magdalena Strauch

Magdalena Strauch

Bereits während ihres Studiums der Internationalen Entwicklung in Wien übernahm Magdalena Leitungspositionen bei verschiedenen Studierendenorganisationen und Vereinen, um jungen Menschen die Möglichkeit zu bieten, sich weiterzuentwickeln und sich für soziale Gerechtigkeit einzusetzen. Sie arbeitete mit sozial benachteiligten Kindern und Jugendlichen in Österreich und der Slowakei, beriet junge UnternehmerInnen in Kenia und arbeitete für eine Business Lobby Group in Brüssel. Bei Teach For Austria ist sie in den Bereichen Recruiting, Selection und Matriculation sowie Organisation tätig.

Davorin Barudzija

Davorin studierte Medieninformatik an der Technischen Universität Wien bevor er 2015 Teach For Austria Fellow wurde und für zwei Jahre an einer Sportmittelschule im 10. Bezirk unterrichtete. Heute ist Davorin integrativer Trainer mit über 600h nach INFIP, Coach nach EAIC Richtlinien und bei Teach For Austria als Recruitment Manager dafür zuständig, engagierte HochschulabsolventInnen für das Teach For Austria-Fellowprogramm zu begeistern.

Paulina Paulova

Recruiterin

Eleonora Softic

Selection Managerin

Öznur Aslan

Selection

Bernhard Reingruber

Bern­hard stu­dierte Inter­na­tio­nale Betriebs­wirt­schaft sowie Stra­te­gie, Inno­va­tion und Management Control mit den Schwer­punk­ten Inter­na­tio­na­les Mar­ke­ting, Unter­neh­mens­grün­dung, Inno­va­ti­ons­ma­nage­ment und Beha­vio­ral Finance in Wien, Mon­treal und Neu-Delhi. Er sam­melte in meh­re­ren inter­na­tio­na­len Pro­jek­ten und Unter­neh­men Erfahrungen im Bereich Con­sul­ting, Inno­va­ti­ons­ma­nage­ment, Social Entre­pre­neurship und Ven­ture Capi­tal. Für 2 Jahre begeisterte er als Fellow bei Teach For Austria an einer NMS im 10. Bezirk seine SchülerInnen für Englisch, Mathematik und Informatik. Bei Teach For Austria war er als Trainer für die Fellowausbildung zuständig bevor er im Oktober 2017 die Leitung des Regionalbüros in Linz übernahm.  

Chris Schnagge

Online Marketing

PRIVATE & PUBLIC SECTOR SUPPORT

Portrait Pia Perina

Pia Maria Perina

Pia studierte am Fremdenverkehrskolleg, danach absolvierte sie das Studium der Handelswissenschaften an der Wirtschaftsuniversität Wien. Viele Jahre als Marketing- und PR-Managerin, v.a. im beratenden Dienstleistungs- und Handelsbereich sowie langjährige Marketing-Verantwortung in der Wirtschaftskammer Wien folgten. Zahlreiche Aus- und Fortbildungen zu Nachhaltigkeit, Corporate Social Responsibility, Fundraising und Coaching. Aufbau des Corporate Fundraising einer internationalen Hilfsorganisation. Bei Teach For Austria leitet sie den Bereich Development und Fundraising und ist für den Aufbau und die Pflege der Beziehungen zu Major Donors zuständig.

Silke Sohler

Silke studierte Internationale Betriebswirtschaft an der WU Wien und Soziologie an der Universität Wien und absolvierte auch das CEMS-Programm zum Master of International Management. Als Projektkoordinatorin organisierte sie mehrere internationale Studienaustauschprogramme an der WU Wien. Nach ihrer Rückkehr von einer langen Reise durch viele Schwellenländer wollte sie sich für soziale Gerechtigkeit, insbesondere im Bildungsbereich einsetzen. Bei Teach For Austria ist sie im Bereich Development und Fundraising für die Zusammenarbeit mit Partnerorganisationen zuständig.

Özcan Palaz-Kahraman

Özcan studierte Betriebswirtschaft an der Wirtschaftsuniversität Wien. Gestartet hat sie ihre berufliche Laufbahn als Trainee der Wirtschaftskammer Österreich, wo sie durch unterschiedliche Stationen vor allem viel Know-how im Bereich Integration sammelte. Danach arbeitete sie als Projektmanagerin im Verein Wirtschaft für Integration. Dort war sie für verschiedene Projekte verantwortlich, insbesondere auch für Projekte im Bereich Bildung und Förderung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Bei Teach for Austria ist sie im Fundraising für die Zusammenarbeit mit Partnerorganisationen zuständig.

Portrait Martin Gradl

Martin Gradl

Martin studierte Politikwissenschaft kombiniert mit Geschichte und Publizistik an der Universität Wien. Das Thema „Europäische Union“ bildete einen Schwerpunkt seines Studiums. Dazu passend war er unter anderem auch im EU-Büro des Landes OÖ in Brüssel tätig. Viele Jahre arbeitete er als EU-Programmofficer im Schulbildungsbereich der OeAD-GmbH und wirkte in Österreich an der Implementierung von eTwinning, der europäischen Online-Plattform für Schulen mit. Bei Teach for Austria ist er für den Aufbau des Public Sector Bereichs verantwortlich und für Kooperationen mit Institutionen auf nationaler und europäischer Ebene zuständig.

KOMMUNIKATION & ALUMNI RELATIONS

Theresa Vonach

Theresa studierte Publizistik in Wien und politische Kommunikation in Amsterdam. Nachdem sie Redaktionsluft beim ORF geschnuppert hatte war sie in zwei Wiener PR-Agenturen als Beraterin tätig und betreute Kunden und Projekte aus den verschiedensten Bereichen – darunter Frauenpolitik, Stadtentwicklung und Energiewirtschaft. In der Jungschar arbeitet sie seit knapp zehn Jahren mit Kindern und Jugendlichen, seit 2015 ist sie bei einer privaten Initiative in der Flüchtlingshilfe aktiv. Bei Teach for Austria ist Theresa für die Kommunikationsagenden zuständig.

Matthias Stiedl

Neben dem Studium Umwelt- und Bioressourcenmanagement an der BOKU Wien war Matthias seit seiner Jugend in der Jungschar und beim Fußballverein immer in Kontakt mit Kindern und Jugendlichen. Als Teach For Austria-Fellow 2014 unterrichtetet er bis Juni 2016 an einer NMS im 10. Bezirk seine SchülerInnen insbesondere in Englisch, Sport und Biologie und führt nun seine 4. Klasse zum Hauptschulabschluss. Seit September 2017 kümmert er sich um die Alumniarbeit bei Teach For Austria.

ANGEBOT FÜR GEPRÜFTE LEHRERINNEN

Birgit Radl-Wanko

Studium der Handelswissenschaften an der Wirtschaftsuniversität Wien und Abschluss des Master of Public Administration (MPA) an der Harvard Kennedy School. Zahlreiche Fortbildungen in systemischer Beratung, Training und Coaching. Viele Jahre Beraterin und Trainerin im öffentlichen Sektor u.a. in der Schulmanagement-Fortbildung. Leitung der Evaluierung eines Schul-Integrationsprojekts. Deutsch-Förderstunden im “Integrationshaus”. Als Beraterin Fokus auf Leadership Development und Wirkungsmessung in Sozialunternehmen. Bei Teach For Austria leitete sie zunächst das pädagogische Team und ist nun für interne Projektentwicklung verantwortlich.

EXTERN

Erwin Greiner

Erwin Greiner

Der ehemalige AHS-Direktor führt im Auftrag von Teach For Austria das Placement der Fellowjahrgänge an den Einsatzschulen durch.

Stefan Steinberger

Der ehemalige Fellow arbeitet für Teach For Austria an strategischen Partnerschaften mit unterschiedlichen Organisationen im Bildungsbereich.

Thomas Goiser

Der selbstständige PR-Berater unterstützt Teach For Austria in der kommunikativen Positionierung, der Medienarbeit und bei Workshops für Fellows und das Team.

Walter Gusterer

Der ehemalige Bezirksschulinspektor führt im Auftrag von Teach For Austria das Placement der Fellowjahrgänge an den Einsatzschulen in Niederösterreich durch.

Wie geht’s weiter?

Beiräte