Führungskräfte im Unterricht
In Österreich hängt der Bildungserfolg so stark vom Bildungsniveau der Eltern ab wie in keinem anderen Land der EU. Während der Projektwochen “Teach for Austria Woche” stehen Top Führungskräfte großer Unternehmen im Klassenzimmer von Neuen Mittelschulen und Polytechnischen Schulen in Wien und unterstützen Schüler*innen dabei, den Glauben an die eigenen Fähigkeiten zu stärken.
CEOs im Klassenzimmer
Während der Teach For Austria Woche besuchen Führungskräfte aus Wirtschaft und Zivilgesellschaft Einsatzschulen von Teach For Austria. Gemeinsam mit Teach For Austria Lehrkräften (den Teilnehmenden am Teach For Austria Fellowprogramm – den Fellows) halten sie eine interaktive Unterrichtsstunde an sozioökonomisch hoch belasteten Mittelschulen und Polytechnischen Schulen, und tragen so mit Teach For Austria einen Teil zu verbesserter Chancengleichheit im österreichischen Bildungssystem bei.
Für die Zukunft begeistern
In der Schulstunde geben die Führungskräfte spannende Einblicke in ihre Karriere und zeigen den Kindern, wie sie mit Mut, Durchhaltevermögen und Engagement ihre Träume verwirklichen können. Teach For Austria Fellows berichten im Anschluss, wie stolz die Schüler*innen sind, wenn ein so wichtiger Besuch in die Klasse kommt. Sie fühlen sich ernst genommen und bekommen gleichzeitig Einblick in verschiedene Berufsfelder.
Den Unterschied machen
Der sozioökonomische Hintergrund der meisten Schüler*innen an Teach For Austria Einsatzschulen ist prekär. Die Bildungslücke zwischen den reichsten und ärmsten Kindern in Österreich ist größer als in den meisten anderen EU-Ländern. Damit alle Kinder faire Bildungschancen haben, braucht es die Aufmerksamkeit und Unterstützung der gesamten Gesellschaft. Diese Wirkung sieht man am Beispiel von Joshua: Er lernte 2022 als Schüler einer Fachmittelschule im 23. Bezirk Wiens, bei der Teach For Austria Woche die CFO seines zukünftigen Ausbildungsbetriebs kennen. Ein Jahr später, kehrt er als Lehrling mit ihr zurück ins Klassenzimmer, um seine Geschichte zu erzählen. Joshuas Geschichte ist eine von vielen, die zeigt, wie wichtig es ist, Schüler*innen Zukunftsperspektiven abseits des Klassenzimmers aufzuzeigen.
Lehren. Lernen. Inspirieren.
